
Seguramente ya todo mundo sabe, pero para mi esto es nuevo jeje. Estaba viendo un documental acerca de los diferentes tipos de inteligencia. Esto quiere decir que no hay una sola inteligencia que se puede medir con una prueba o un test, si no que todos somos inteligentes, de distintos modos. Según Howard Gardner (psicólogo y profesor universitario en Harvard), todos estamos capacitados para desarrollar nuestra inteligencia. Él dice que hay 8 tipos:
- Inteligencia Lingüística: La persona que posee este tipo de inteligencia es capaz de utilizar las palabras de manera efectiva al escribir o al hablar. Tiene la habilidad de expresarse y comunicarse efectivamente. Esta inteligencia es normal en poetas, abogados, escritores y líderes. Además, disciplinas como la oratoría, la retórica y la literatura ayudan a perfeccionarla y desarrollarla. Utiliza ambos hemisferios.
- Inteligencia Lógica-Matemática: Implica la capacidad para usar los números efectivamente y de razonar adecuadamente a través del pensamiento lógico. Las personas con este tipo de inteligencia son capaces de resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los físicos y científicos. Éste tipo de inteligencia es la que siempre se ha considerado como la única inteligencia.
- Inteligencia Espacial: Se relaciona con la capacidad que tiene la persona frente a aspectos como color, forma, línea, espacio, figura y la relación entre ellos. También tiene que ver con la capacidad para procesar información en 3 dimensiones. Ésta inteligencia es común en ingenieros, cirujanos, arquitectos, decoradores, entre otros. Permite, entre otras cosas, percibir la realidad apreciando tamaños y direcciones, reproducir mentalmente objetos que se han observado, reconocer el mismo objeto en diferentes circumstancias, describir similitudes y coincidencias entre objetos que lucen distintos, anticiparse a consecuencias de cambios espaciales, suponer como puede variar un objeto que sufre algún cambio.
- Inteligencia Musical: Es la capacidad de expresarse en formas musicales. Es común en cantantes, compositores, músicos y bailarines. Incluye habilidades en el canto, para tocar un instrumento, dirigir un conjunto, ensamble u orquesta, componer y apreciar la música. No es sólo la capacidad de componer e interpretar piezas con tono, timbre y ritmo, sino también de escuchar y juzgar.
- Inteligencia Corporal: Se relaciona con la posibilidad que tiene el individuo para controlar sus movimientos y manejar objetos. Involucra la destreza psicomotriz. Permite controlar los movimientos del cuerpo, coordinar movimientos del cuerpo formando secuencias, trasmitir ideas, sentimientos y emociones a través de movimientos, manejar objetos, facilidad para utilizar las manos y los instrumentos de trabajo (pincel, reglas, computadoras, bisturí). Es la inteligencia de deportistas, artesanos, cirujanos, bailarines, entre otros.
- Inteligencia Intrapersonal: Se refiere a la autocomprensión, al acceso a la propia vida emocional, a la gama de sentimientos, a la capacidad de efectuar discriminaciones de estas emociones y ponerles nombre. Es la capacidad para comprenderse a uno mismo. Es la habilidad para: fijarse metas realistas, conocer las propias ideas/capacidades/limitaciones, para regular el estrés/el comportamiento/los pensamientos y para dominar las emocioes personales y adecuarlas a las circunstancias.
- Inteligencia Interpersonal: Permite entender a los demás. Se basa en el desarrollo de la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales. Permite notar las diferencias entre personas, entender sus estados de ánimo/sus temperamentos/intenciones/etc. Común en políticos, trabajadores sociales, comunicadores, locutores, diplomáticos, líderes de grupos sociales/religiosos, docentes, etc.
- Inteligencia naturalista: La que se utiliza cuando se observa y estudia la naturaleza. Incluye aspectos cognoscitivos como la observación, selección, habilidades de ordenación y clasificacion, reconocimiento de secuencias de desarrollo, formulación de hipótesis, etc. Común en científicos, biólogos y herbolarios.
- Inteligencia Lingüística: La persona que posee este tipo de inteligencia es capaz de utilizar las palabras de manera efectiva al escribir o al hablar. Tiene la habilidad de expresarse y comunicarse efectivamente. Esta inteligencia es normal en poetas, abogados, escritores y líderes. Además, disciplinas como la oratoría, la retórica y la literatura ayudan a perfeccionarla y desarrollarla. Utiliza ambos hemisferios.
- Inteligencia Lógica-Matemática: Implica la capacidad para usar los números efectivamente y de razonar adecuadamente a través del pensamiento lógico. Las personas con este tipo de inteligencia son capaces de resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los físicos y científicos. Éste tipo de inteligencia es la que siempre se ha considerado como la única inteligencia.
- Inteligencia Espacial: Se relaciona con la capacidad que tiene la persona frente a aspectos como color, forma, línea, espacio, figura y la relación entre ellos. También tiene que ver con la capacidad para procesar información en 3 dimensiones. Ésta inteligencia es común en ingenieros, cirujanos, arquitectos, decoradores, entre otros. Permite, entre otras cosas, percibir la realidad apreciando tamaños y direcciones, reproducir mentalmente objetos que se han observado, reconocer el mismo objeto en diferentes circumstancias, describir similitudes y coincidencias entre objetos que lucen distintos, anticiparse a consecuencias de cambios espaciales, suponer como puede variar un objeto que sufre algún cambio.
- Inteligencia Musical: Es la capacidad de expresarse en formas musicales. Es común en cantantes, compositores, músicos y bailarines. Incluye habilidades en el canto, para tocar un instrumento, dirigir un conjunto, ensamble u orquesta, componer y apreciar la música. No es sólo la capacidad de componer e interpretar piezas con tono, timbre y ritmo, sino también de escuchar y juzgar.
- Inteligencia Corporal: Se relaciona con la posibilidad que tiene el individuo para controlar sus movimientos y manejar objetos. Involucra la destreza psicomotriz. Permite controlar los movimientos del cuerpo, coordinar movimientos del cuerpo formando secuencias, trasmitir ideas, sentimientos y emociones a través de movimientos, manejar objetos, facilidad para utilizar las manos y los instrumentos de trabajo (pincel, reglas, computadoras, bisturí). Es la inteligencia de deportistas, artesanos, cirujanos, bailarines, entre otros.
- Inteligencia Intrapersonal: Se refiere a la autocomprensión, al acceso a la propia vida emocional, a la gama de sentimientos, a la capacidad de efectuar discriminaciones de estas emociones y ponerles nombre. Es la capacidad para comprenderse a uno mismo. Es la habilidad para: fijarse metas realistas, conocer las propias ideas/capacidades/limitaciones, para regular el estrés/el comportamiento/los pensamientos y para dominar las emocioes personales y adecuarlas a las circunstancias.
- Inteligencia Interpersonal: Permite entender a los demás. Se basa en el desarrollo de la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales. Permite notar las diferencias entre personas, entender sus estados de ánimo/sus temperamentos/intenciones/etc. Común en políticos, trabajadores sociales, comunicadores, locutores, diplomáticos, líderes de grupos sociales/religiosos, docentes, etc.
- Inteligencia naturalista: La que se utiliza cuando se observa y estudia la naturaleza. Incluye aspectos cognoscitivos como la observación, selección, habilidades de ordenación y clasificacion, reconocimiento de secuencias de desarrollo, formulación de hipótesis, etc. Común en científicos, biólogos y herbolarios.

¿Ustedes cual creen que tienen?
Yo me voy por la lingüística jeje, por algo estudio lo que estudio.
Aquí les dejo unos links en donde pueden encontrar tests para saber cuál es su tipo predominante ;)
Test 1
Test 2
Test 3
Mis resultados de el primer test:
Estudiante Intrapersonal | | 66% |
Estudiante Interpersonal | | 65% |
Estudiante Visual/Espacial | | 60% |
Estudiante Corporal/Kinestesico | | 56% |
Estudiante Verbal/Linguistico | | 54% |
Estudiante Naturalista | | 49% |
Estudiante Ritmico/Musical | | 48% |
Estudiante Logico/Matematico | | 30% |